El próximo sábado 19 de julio, a contar de las 18:00 horas, la Sala 6 del Centro Cultural Municipal Enrique Gajardo Velásquez (CCMCh) será escenario de la obra Reconstruyendo a Marta Brunet, Sur invisible. La producción, que cuenta con entrada liberada, estará a cargo de la compañía María Nadie, un colectivo artístico que busca fomentar y difundir el teatro y la dramaturgia en el sur de Chile.
Esta producción fue escogida para ser presentada en los espacios del CCMCh durante la convocatoria del primer semestre de este 2025, tal como lo planteó el administrador de la Corporación Cultural, Nicolás Ramírez, “es sumamente gratificante que los espacios de la Corporación sirvan para ensalzar la vida y obra de quienes han marcado la historia artística de Chillán. En este caso, estamos hablando de una escritora y diplomática que siendo de esta ciudad logró destacar tanto por sus textos como por su trabajo sociopolítico en el extranjero. La obra Reconstruyendo a Marta Brunet fue una de las producciones seleccionadas durante nuestra convocatoria abierta, en la que instamos a los y las artistas a ser parte de la programación de ambos espacios de la Corporación. Presentar esta obra además cumple con el objetivo educativo que tiene el Centro Cultural, una misión que nos encomendó el presidente de la Corporación Cultural y alcalde de Chillán, Camilo Benavente”.
La obra es un proyecto por medio del cual se busca rescatar pasajes de la vida de la autora chillaneja, en la que se propone destacar el aporte que Brunet realizó al ocupar puestos destinados sólo a hombres y así abrir las puertas para que las mujeres de las siguientes generaciones pudieran participar de dichos espacios. Es a propósito de su historia que se plantea la dificultad de ser mujer, querer ser escritora y provenir del sur, un espacio invisible y alejado de la capital, en donde las oportunidades eran y siguen siendo inferiores.
De ello habló la dramaturga de la obra, Maricarmen Ramos, quien indicó que “Reconstruyendo a Marta Brunet es un montaje que nace de la necesidad de contar la biografía de la autora chillaneja. Es por esto que tres actrices se reúnen para reconstruir su historia y traer de vuelta a Brunet para poder conocerla. Es a propósito de esto que exponemos los obstáculos que ella y muchas otras han debido sortear para poder dedicarse a lo que quieren, teniendo en cuenta que ser mujer y pertenecer al sur son componentes que dificultan esta tarea”.
La idea original de la obra es de la antes mencionada Maricarmen Ramos, quien además cumple el rol de directora junto con Carolina Henríquez. En tanto, el elenco de la compañía “María Nadie” para la producción está integrado por Victoria Higuera, Luzmira Barrios y Sara Muñoz.
Durante la última semana de junio y la primera de julio, el Centro Cultural Municipal de Chillán (CCMCh) ha sido el escenario de la tercera edición de su Escuela de Invierno, iniciativa formativa y artística gratuita que ha permitido a casi 200 niños y niñas de entre 6 y 11 años de la comuna participar de manera gratuita en talleres artísticos y actividades colaborativas.
Entre los talleres realizados se incluyeron estampado en tela, stop motion, imanes de arcilla, collage y fotografía, permitiendo que los niños y niñas exploren distintas disciplinas artísticas. La jornada final de cada semana contempla una visita al Museo de la Gráfica junto a sus familias, en donde participan de un taller de grabado y reciben un diploma de participación.
La directora del Centro Cultural Municipal de Chillán, Macarena Berríos, valoró la consolidación de la iniciativa, que este año alcanzó su tercera versión. “Llevamos una tradición tanto en las vacaciones de invierno como de verano realizando este tipo de actividades, que son muy requeridas por las familias de Chillán. Los cupos se llenan de inmediato y este año tuvimos cerca de 200 niños, con una participación muy activa. Vienen muy contentos a realizar los distintos talleres”, señaló.
Además, la dirigente del CCMCh destacó el apoyo recibido por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio: “Gracias al financiamiento del Fondart, podemos entregar un servicio de calidad, con talleres que incluyen dos profesores, monitores, materiales, colaciones, junto al financiamiento para poder hacer esta visita al Museo de la Gráfica”.
En tanto, los talleristas valoraron la energía y entusiasmo de los participantes. “Han sido semanas muy provechosas para incentivar la creatividad y las manualidades”, comentó Nikolás Sufray, encargado del taller de Stop Motion. Así mismo, Alejandra Cofré, quien impartió el taller de estampado en tela, agregó que “los chicos se ven con mucha energía, muy entusiasmados, y eso se ve reflejado en su trabajo. Eso también te da energía para seguir mejorando como tallerista, para que los procesos sean cada vez más enriquecedores”.
La iniciativa, que también se realiza en verano, en esta ocasión fue financiada este año por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio (MINCAP) a través del Fondart Nacional, línea Actividades Formativas, Convocatoria 2025. Además, contó con la participación de la Facultad de Psicología de la Universidad del Alba, que brindó apoyo psicoeducativo durante ambas semanas de trabajo.
Las familias también dieron palabras de agradecimiento. “Me parece una excelente iniciativa porque a los niños les hace muy bien participar en actividades así. Además, me gustaría destacar la gestión: es súper ordenado, entregan los materiales, así que felicitaciones”, comentó Marisa Sepúlveda, apoderada de una de las participantes. Por su parte, Carla Bustos, otra apoderada, destacó que “es una súper buena instancia, sobre todo cuando los papás no tenemos vacaciones acordes con los niños. Salen de la rutina del colegio, se entretienen, conocen más gente y experimentan con temas asociados a la cultura y la creatividad. Estamos felices y esperamos participar también el próximo año”.
Con actividades como la Escuela de Invierno 2025, la Corporación Cultural Municipal de Chillán reafirma su compromiso con el acceso gratuito a experiencias culturales y formativas durante el receso escolar, fomentando el desarrollo artístico desde la infancia en un espacio seguro, creativo y comunitario.
Entre los meses de marzo a junio miles de estudiantes de distintos niveles y establecimientos han sido parte de las visitas guiadas al Centro Cultural y al Teatro Municipal de Chillán. Esta iniciativa, impulsada por la Corporación Cultural Municipal de Chillán, busca acercar a niñas, niños y jóvenes al arte, el patrimonio y la historia cultural local, promoviendo un vínculo temprano con los espacios culturales de la ciudad.
Las actividades han contado con una alta participación en lo que va del año, sumando hasta junio 2.085 estudiantes asistentes. Estas visitas se han realizado tanto gracias al convenio entre la Corporación Cultural y el DAEM (Dirección de Educación Municipal), como por gestiones directas de diversas escuelas y colegios, tanto públicos como particulares.
“Este primer semestre ha sido marcado por una alta cantidad de visitas escolares. Han venido a conciertos con FOJI y la Orquesta de Ñuble, y también al cine que hemos realizado con la Cineteca y el Instituto Francés”, señaló la directora del Centro Cultural, Macarena Berríos. “El gran aumento se debe a dos factores: la exposición Había una vez en Dinamarca, que nos facilitó la embajada de Dinamarca y, por otro lado, el convenio con el DAEM, que tuvo la misión de que todos los primeros a cuartos básicos de la comuna pudieran venir tanto al Centro Cultural como al Teatro Municipal”.
Por su parte, Gabriela Molina, encargada de programación del Teatro Municipal, también destacó el impacto que ha tenido el programa de visitas guiadas durante este primer semestre. “Gracias a la alianza con el DAEM, este 2025 hemos logrado realizar una cantidad exponencial de visitas escolares en comparación al año pasado. Ampliamos la invitación a todo el primer ciclo básico, es decir, de primero a cuarto básico de la comuna de Chillán, incluyendo establecimientos rurales y no rurales”, explicó. “El foco escolar es para que, a futuro, también se vean como parte activa de estos lugares, ya sea como público o como artistas”, agregó, valorando la importancia de generar vínculos tempranos entre los más jóvenes y las expresiones culturales.
Las visitas guiadas escolares continuarán durante el resto del año, buscando seguir generando experiencias educativas significativas y acercando la cultura a las futuras generaciones.